Histórias que celebram o afeto  

No dia 12 de fevereiro, a Escola Branca viveu um momento de grande envolvimento e partilha com a leitura da história Crocodilo e Girafa, um par de namorados a sério, da autoria de Daniela Kulot.

A atividade integrou o projeto Histórias Inclusivas e foi dinamizada para assinalar o Dia dos Afetos, celebrando o amor, a amizade e a aceitação da diferença.

A leitura, contada a duas vozes, revelou-se extremamente cativante. A expressividade, o humor e a alternância de entoações deram vida à narrativa, permitindo que todos os alunos acompanhassem a história de forma ativa e prazerosa. A relação improvável entre o Crocodilo e a Girafa despertou curiosidade, riso e reflexão, criando um clima de escuta partilhada e participação coletiva.

No âmbito do projeto Histórias Inclusivas, esta história assumiu um papel central na abordagem da diversidade e da inclusão. Através de uma narrativa simples e divertida, foi possível transmitir a mensagem de que as diferenças não impedem relações verdadeiras e significativas. Pelo contrário, são essas diferenças que enriquecem os laços afetivos e promovem a empatia.

Após a leitura, seguiu-se uma atividade criativa desenvolvida a pares. As crianças foram desafiadas a imaginar e construir pares improváveis, trabalhando em conjunto para decidir ideias, personagens e características. Cada par atribuiu nomes criativos às suas duplas, num exercício que promoveu o diálogo, a cooperação e a tomada de decisões partilhadas. O trabalho a pares permitiu que todos participassem ativamente, respeitando ritmos, ideias e formas diferentes de pensar.

Esta articulação entre leitura inclusiva, trabalho colaborativo e educação para os afetos proporcionou aprendizagens significativas ao nível da linguagem, das competências sociais e do pensamento criativo. Mais do que celebrar uma data simbólica, foi um momento vivido em conjunto, onde a inclusão se construiu lado a lado — tal como na história, sempre a dois.

Cristina Ferreira